Deutsch SLZ

 

Willkommen im Selbstlernzentrum Deutsch

Auf der folgenden Seiten möchten wir Deutschlehrer euch Hilfen geben, wenn ihr Probleme im Fach Deutsch habt oder Informationen sucht.

 

Fehleranalysebogen 

Bitte fülle den Fehler-Analysebogen aus, indem du deine letzte Klausur durchsiehst und deine Fehler den entsprechenden Fehlergruppen zuordnest. Anhand der Beispiele kannst du sehen, um welche Fehlerart es sich handelt. Es reicht, wenn du die Fehlerzahl durch eine Strichliste angibst.  

Fehlergruppe 

Beispiele 

Hilfen

Rechtschreibung (R) 

 

 

Groß- und Kleinschreibung 

beim Essen, abends, alles Gute, ein Hin und Her, sie ist schuld, kein Nachdenken 

Regeln

Übungen

 

Zusammen- und Getrenntschreibung 

zurechtkommen, sauber schreiben, dunkelblau, vorausfahren, irgend so ein 

Regeln

Übungen

 

Fehler S-Schreibung 

se, Reise, Haus, essen, Fass, Flüsse, bloß, Füße, fließen, Missstand 

Regeln

Übungen

 

Fehler das / dass 

Wir glauben, dass . / Das Buch, das 

Regeln

Übungen

Zahlen bis zwölf ausschreiben.

Ich habe drei Bananen gekauft.

 

Sonstiges

 

 

Zeichensetzung (Z) 

 

 

Kommafehler 

Ich versuche, sie zu besuchen. 

Das Buch, das ich gekauft habe, finde … 

Regeln

Übungen

Hauptsatz, Nebensatz

Peter geht gerne zur Schule, obwohl sie früh beginnt.

 

Kommasetzung bei Einschüben

In dem Kommentar […], geschrieben von […], kritisiert der Autor…

 

Aufzählung

Peter mag Hunde, Katzen und Hamster.

 

Fehler in der Zeichensetzung das / dass 

Wir glauben, dass / Das Buch, das 

 

Zitiertechnik

Er rief: „Rate doch mal!“ 

„Ich muss in den Keller“, sagte er. 

Zitierregeln siehe unten.

 

Sonstiges

 

 

Grammatik (Gr.) 

 

 

Deklination Kasus (Fall) 

das Jahr, des Jahres/Jahrs, dem Jahre, das Jahr 

Regeln und Übungen

 

Konjugation (Infinitiv, Präteritum, Partizip II) 

sagen, sagte, gesagt 

werfen, warf, geworfen 

 

 

Tempus: Analysen werden im Präsens (in der Gegenwart).

Vorzeitigkeit wird durch das Perfekt ausgeführt.

Der Autor führt anhand von Beispielen die Thematik näher aus, nachdem er vorher sein Argument angeführt hat.

Regeln und Übungen

Modus (Konjunktiv I und Konjunktiv II in der indirekten Rede) 

Sie fragt, ob sie ins Kino gehen könne

Er sagte, die Gespräche hätten zu guten Ergebnissen geführt. 

Regeln  und Übungen

 

Sonstiges

 

 

Satzbaufehler (Sb) 

 

 

Satzbaufehler (Bandwurmsatz)

Die Ampel schaltete auf Rot, als sie gerade die Straße, die sehr befahren war, überqueren wollte. 

Regeln für Satzglieder

Übungen

Fehlendes Prädikat

Der vorliegende Kommentar […], veröffentlicht von […], handelt von […]

 

Sonstiges.

 

 

 


Zitierregeln

Zitate haben eine wichtige Funktion: 

Bei Textanalysen und Interpretationen dienen sie als Nachweis, dass eine bestimmte Interpretation durch den Text "belegt" werden kann.

Man sollte aber eher sparsam zitieren: nicht ganze Abschnitte abschreiben, sondern kurze, aussagekräftige Stellen auswählen.

Insgesamt muss in einer Klassenarbeit/Klausur der Analyseumfang wesentlich größer als der Zitatenanteil sein!

Grundgedanke sollte die Leserfreundlichkeit sein. 

Macht man über eine Textstelle einige Ausführungen, so reicht oft auch ein Verweis auf diesen Abschnitt: (vgl. Zeile 1-8) 

1.Die Kennzeichnung des Zitats erfolgt durch Anführungszeichen. (Bei handschriftlichen Arbeiten: Anführungszeichen unten am Anfang und oben am Ende des Zitats). 

Bei vorliegenden kürzeren Texten reicht als Quellenangabe die Zeilenzahl in Klammern nach dem Zitat. (Ansonsten: Seite und Zeile in Klammern nach dem Zitat!)

2.Einschübe werden in Klammern gesetzt. Manchmal muss man im zitierten Text ein Wort ergänzen. Ein solcher Einschub wird in eckige Klammern gesetzt: 

„Sie [die Tochter Monika] arbeitete in der Stadt, die Bahnverbindungen sind schlecht“ (Z. 2). 

3.Auslassungen werden durch drei Pünktchen (in eckigen Klammern) gekennzeichnet: 

„Auf dem Schrank stand eine Vase aus blauem schwedischem Glas, [...] ein Geschenkvorschlag aus dem Modejournal“ (Z. 3739). 

Drei Punkte vor und nach dem Zitat sind NICHT üblich!

 Punkte nur bei Auslassungen innerhalb des Zitats, nicht grundsätzlich so: „... zit. Text...“  zitieren. 

4.Will man nur einen Satzteil zitieren, so ist es erforderlich, die zitierte Stelle in die Ausführungen so einzubinden, dass ein korrekter Satz entsteht: 

Der Vater ist ein einfacher Arbeiter, denn er „holte sich seine Lohntüte auch bei einem Büro Fräulein“ (Z. 16).

5.Abschließende Satzzeichen: Die Quellenangabe (in Klammern) ist noch Teil des Satzes und erst nach ihr folgt der abschließende Punkt. 

Monika „arbeitete in der Stadt“ (Z. 1). 

6.Vor der angekündigten wörtlichen Wiedergabe steht ein Doppelpunkt. Leitet man das Zitat ein, so steht nach dem Einleitungssatz ein Doppelpunkt. Die Eltern fragten Monika erneut: „Sie wusste aber nichts zu sagen.“

7. Quellenangaben werden nicht in den Satz integriert, sondern nur in Klammern gesetzt. Formulierungen wie: „In Zeile 32 findet sich eine Metapher.“ Sind zu vermeiden. Stattdessen „Die Metapher (vgl. Z. 32) …“

 


Nachschlagewerke

Wenn ihr wissen wollt, wie ein Wort geschrieben wird, hilft euch die Seite Wissen.de oder auch der Duden.

Synonyme könnt ihr unter Synonyme.woxikon.de nachschlagen.

Ein gutes Synonymwörterbuch im Netz ist ebenfalls openthesaurus.de.

Fremdwörter könnt ihr unter Langenscheidt.de nachschlagen.

Das größte Online-Lexikon ist natürlich Wikipedia.de.

Fachbegriffe zum Deutschunterricht könnt ihr euch unter Teachsam.de erklären lassen.

 


 

Linktipp: Deutsch multimedial

deutschstundeonline - Auf dem YouTube-Kanal findet ihr fröhliche Erläuterungen / Tutorials zu sprachlichen Mitteln, Arbeitstechniken wie Sachtextanalyse oder Erörterung und zu einzelnen Epochen der deutschen Literatur.

 


 

Texte erfassen

Wir setzen häufig voraus, dass ihr wisst, wie man mit Texten umgeht. Nun ist es aber so, dass es einen Unterschied macht, ob man nur schnell eine Information aus einem Text heraus suchen möchte oder ob man ihn gründlich analysieren möchte. Es gibt also verschiedene Formen des Lesens. Solltet ihr hierzu Fragen haben, bietet euch Teachsam einen Überblick darüber, wie man Texte erfasst. Dort findet ihr die verschiedensten Techniken erläutert.

Besonderes wichtig ist das Markieren und Hervorheben von Texten.

Interessant sind auch die Bearbeitungsstrategien.

Wie man Inhalte erfasst, lest ihr hier. Verschiedene Methoden sind erläutert. Wie man Gedankengänge erläutert, lest ihr hier.

 

 


 

Zitieren

Vielfach müsst ihr Texte in euren Klausuren zitieren. Die Regeln sind hier in Kurzform erläutert (Lehrerfreund.de) und hier ausführlicher erklärt (Teachsam.de).

 

 


 

Präsentationen und Referate

Ihr solt ein Referat halten, seid euch aber unsicher wie ihr vorgehen sollt?

Teachsam gibt eine ganze Reihe von Tipps für Präsentationen und erläutert Vorgehensweisen, Arbeitsschritte und Medien, die man einsetzen kann.

 


 

 

Vorbereitung zu Klausuren

Hier findet ihr einige Tipps zu den gängigen Themen für Deutschklausuren.

 

Textgebundene Erörterung

Auf den folgenden Seiten findet ihr Tipps zur textgebundenen Erörterung.

 


Sachtextanalyse

 


 

Powerpointpräsentationen

 

Vor allem bei Präsentationen, die professionellen Ansprüchen gerecht werden sollen, werden immer noch gravierende Fehler gemacht. Die folgenden Links sollen Anregungen für bessere Präsentationen geben:

Powerpoint – 50 Tipps für bessere Präsentationen - Eine Sammlung von Artikeln zu gelungenen Präsentationen.

Powerpoint: 35 Tipps und Tools - Eine Sammlung von Artikeln zu gelungenen Präsentationen.

Tipps zum Erstellen und Vortragen einer wirkungsvollen Präsentation - Ratschläge von der Microsoft Office-Webseite

Tipps für gute Präsentationen mit Powerpoint

Jenseits der Folien

Ali Baba und die 40 Folien. Präsentieren ohne Powerpoint

Die 6 größten Fehler mit PowerPoint

Das ABC der Präsentation – Die wichtigsten Tipps für eine strahlende Rede

PowerPoint-Präsentation sinnvoll gestalten

 

 


 

Facharbeiten

Wenn ihr in der AHR eine Facharbeit schreiben möchtet oder generell eine längere, schriftliche Hausarbeit anfertigen sollt, dann findet ihr hier einige Hinweise zur Planung, Recherche und Erstellung.

Ganz wichtig für euch sollten diese "Empfehlungen und Hinweise zur Facharbeit am Wirtschaftsgymnasium" sein, die ihr unter (Alle Schüler / Dateiablage / Selbstlernzentrum Deutsch) findet.

Weitere Informationen findet ihr im Webweaver (Alle Schüler / Dateiablage / Selbstlernzentrum Deutsch).

 

 


 

Zentralabitur in der Allgemeinen Hochschulreife

Alle Vorgaben zum Zentralabitur im Fach Deutsch findet ihr auf der Seite des Schulministeriums getrennt nach Grundkurs und Leistungskurs.

Weitere Informationen findet ihr im Webweaver (Alle Schüler / Dateiablage / Selbstlernzentrum Deutsch)

 

 


 

Rhetorische Mittel

Egal ob ihr fiktionale Texte oder Sachtexte analysieren sollt, es wird immer voraus gesetzt, dass ihr die wichtigsten Rhetorischen Figuren kennt. Dabei geht es nicht darum, möglichst viele zu kennen, sondern darum, die wichtigsten zu beherrschen.

Rhetorische Mittel - Detaillierte Informationen findet ihr auf Teachsam

Die „Top25“ auf Teachsam

Bestimmung rhetorischer Mittel auf Deutsch interaktiv

 

 


 

Grammatik

 

Wortarten

UdoKlinger.de - Übersicht über die Wortarten und Beispiele.

Eisinger-schmidt.de - Liste der Wortarten im Überblick mit Beispielen

Übungen zum Bestimmen von Wortarten.

Übungen zum Bestimmen von Wortarten nach Niveaustufen unterteilt (verlangt Flash).

Weitere Seiten

Projekt ODP (Open Distance Learning) - breites Angebot an Übungen zu Rechtschreibung, Grammatik, Arbeitstechniken und Literatur; Arbeitsbereiche je nach Anforderungsniveau unterschiedlich

Deutsch interaktiv - Übungen zu Rechtschreibung und Grammatik; sehr breites Angebot

Landesbildungsserver Baden-Württemberg - Rechtschreib- und Grammatikrätsel, interaktive Übungen, Powerpoint-Präsentationen

Zwiebelfisch - unterhaltsame Kolumne des Bestseller-Autors Bastian Sick zu spannenden Fällen der deutschen Rechtschreibung und Grammatik

Deutsch online - Die Seiten des Lehrers Udo Klinger beschreiben übersichtlich die Grundlagen des deutschen Sprachsystems (Wortarten, Deklination, Konjugation...)

 

Einzelthemen und Fehlerschwerpunkte

 

Aktiv und Passiv

grammatikdeutsch.de des DUE-Verlags
Verschiedene Übungen zum Aktiv und Passiv mit Kontrollfunktion.

Übungen zur Unterscheidung von Passiv und Futur.

deutsch-online.de

Seiten des Lehrer Udo Klinger mit Regeln zu Aktiv und Passiv. Hier findet ihr unter anderem noch einmal die Unterscheidung von Zustandspassiv und Vorgangspassiv. Außerdem werden übersichtlich in einer Tabelle die Aktiv- und Passivformen in allen Zeiten präsentiert.


Übungen zum Passiv auf Deutsch interaktiv

Neben den Passivübungen findet ihr ein breites Feld an Grammatikübungen. Lasst euch nicht davon abschrecken, dass viele Übungen für die Klase 6 sind!


mein-deutschbuch.de

Vermischte Übungen zur Bildung von Aktiv- und Passivsätzen.


Internetangebot des bayerischen Schulministeriums

Übungen zur Bildung des Passivs in den verschiedenen Zeiten.

Schreibung von "das" und "dass"

Die falsche Schreibweise von "das" und "dass" ist in vielen Klausuren und Arbeiten der häufigste Fehler. Wer seinen Fehlerquotienten dramatisch verbessern möchte, der arbeitet daran. Die folgenden Links helfen euch dabei.

Die Bestimmung der Wortart (Demonstrativpronomen "das", Relativpronomen "das", Artikel "das" oder Konjunktion "dass" hilft euch bei der richtigen Schreibweise. Besonders Schnelle nutzen die Faustformel: Kann man statt "das" "dieses", "jenes" oder "welches" einsetzen, wird "das" mit einem -s geschrieben. In allen anderen Fällen ist es eine Konjunktion und wird "dass geschrieben". (siehe Regelung in der folgenden Übung)

 

das_dass-Übungen

Übungen von Dr. Claudia Eisinger-Schmidt auf www.eisinger-schmidt.de mit Regelung und Kontrollfunktionen.

 

 

Kommasetzung

Kommaregeln im Angebot des Lehrers Udo Klinger

Die wichtigsten Regeln im Überblick

 

Kommasetzung bei Deutsch interaktiv

Kommasetzung in Satgefügen (Zuoprdnung Haupt-/Nebensatz)

 

Selbstlernkurs zur Kommasetzung auf dem Angebot von www.akademie.de

Der Übende entscheidet, wann das Komma korrekt gesetz ist; auch beide Lösungen können richtig sein

 

Kurs zur Kommasetzung bei zum.de

Hier finden sich die wichtigsten Regeln und eine große Zahl an Übungen

 

Indirekte Rede und Anwendung von Konjunktiv I und II

Übungen zur indirekten Rede bei Deutsch interaktiv

Indirekte Rede bei Deutsch digital von Suzanne Schäfer

Bildung Konjunktiv II bei mein-deutschbuch.de

 

 


 

Rechtschreibung

Hot Potatoes bei zum.de - Rechtschreibübungen mit direkter Kontrolle in verschiedenen Schwierigkeitsstufen; außerdem Schreibung vomn Fremdwörtern

Deutsch interaktiv - Übungen zu Rechtschreibung und Grammatik; sehr breites Angebot

Landesbildungsserver Baden-Württemberg - Rechtschreib- und Grammatikrätsel, interaktive Übungen, Powerpoint-Präsentationen

neue-rechtschreibung.de - Regelwerk zur neuen Rechtschreibung mit Übersicht über die 10 wichtigsten Regeln

Zwiebelfisch - unterhaltsame Kolumne des Bestseller-Autors Bastian Sick zu spannenden Fällen der deutschen Rechtschreibung und Grammatik

Projekt ODP (Open Distance Learning) - breites Angebot an Übungen zu Rechtschreibung, Grammatik, Arbeitstechniken und Literatur; Arbeitsbereiche je nach Anforderungsniveau unterschiedlich